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介绍:四年级品德与社会教学计划2017-2018学年第二学期一、学生基本情况分析:四年级共有46人,绝大部分学生能遵守学校各项规章制度,思想上积极要求上进,参加了少先队组织,班上班风好,学风好,但也有几个学生,组织纪律涣散,上课时能勉强遵守课堂纪律,课余时间就不能自觉了,本学期得对他们进行自律教育。...

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szz | 2019-03-22 | 阅读(129) | 评论(156)
985工程广东(2所)中山大学华南理工大学211工程”是中国政府为了迎接世界新技术革命的挑战,面向21世纪,要集中中央和地方各方面的力量,分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业,争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平的建设工程。【阅读全文】
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ivg | 2019-03-22 | 阅读(554) | 评论(644)
男:此时此刻,月宫里吴刚大概正手捧着桂花美酒发愁呢,……美酒邀谁同饮呢?所以他也只能羡慕我们。【阅读全文】
0zk | 2019-03-22 | 阅读(812) | 评论(875)
原来他又相中了一书。【阅读全文】
zlm | 2019-03-22 | 阅读(53) | 评论(307)
3.能用合理行为理论和计划行为理论解释在预防和控制艾滋病中的指导作用。【阅读全文】
0ls | 2019-03-22 | 阅读(394) | 评论(850)
教学具准备课件教学活动设计一.引入Let’schant“Howdoyougetthere?”二.自由讨论师:Goodmorning!Howdoyoucometoschool生:Igotoschoolby…师:WhataboutyouDoyougobybus生:…三.Let’师:HowdoyoucometoschoolonMonday生:Icometoschoolbybike.师:HowdoyoucometoschoolonTuesday?生:Icometoschoolbycar.师:HowdoyoucometoschoolonWednesday总第8课时教学活动设计生:谈一谈所学的交通工具的特点有哪些?3.你最喜欢哪种出行方式,为什么?4.讲解get和from的意思,分析HowdoyougettotheUSAfromChina5.出示一些地点,仿照例句书写句子。【阅读全文】
g9k | 2019-03-21 | 阅读(587) | 评论(581)
总第7课时课题Unit2Section1第1课时教学目标1.能够正确听说朗读“Howdoyoucometoschool?”2.能够正确听说认读以下生词:offen、sometimes、usually等以及短语onfoot\byfoot\bybike\bysubway\talkabout等。【阅读全文】
szv | 2019-03-21 | 阅读(148) | 评论(277)
第6题:根据音节在括号里填上合适的字,主要考察孩子对形近字的区别,少数学生对孝子的“孝”书写有错误,平时扩词训练的成都还不够。【阅读全文】
tuv | 2019-03-21 | 阅读(634) | 评论(167)
医学研究表明,人的角膜内没有毛细血管,角膜的营养全靠眼泪供应,所以人要不停地眨眼。【阅读全文】
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vcd | 2019-03-21 | 阅读(451) | 评论(237)
这一学期,通过参加教研活动,我们从理论上更加认识到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响,但在实际教学活动中教师在每个主题活动中并不能都按时、按质、按量去投放与目标相应的材料做相印的指导。【阅读全文】
xzv | 2019-03-20 | 阅读(237) | 评论(370)
摩洛哥为重要的渔业生产国,大、小渔船基本以进口为主,近年来中国造船公司前往摩洛哥设置渔船修理厂。【阅读全文】
8pl | 2019-03-20 | 阅读(27) | 评论(273)
     贴心提示:   1:制作手擀面的面粉最好是高筋面粉,其次是中筋面粉,低筋面粉不适合做手擀面,使用高筋粉时面条最筋道好吃但擀制需用气力较大,使用中筋粉时擀制稍为容易,可以加入鸡蛋增加成品的劲道口感;   2:菠菜汁也可以用其他蔬菜、水果汁、水代替,使用菠菜类菜汁的时候,尽量只取纯菜汁,过滤出来的菜渣可以加入鸡蛋、盐、面粉等煎制成小点食用;   3:和好的面团不能马上擀制,要覆盖保鲜膜保湿饧20-30分钟,若一次和的面太多,分开擀制时,放置在一边的面团要注意覆盖保鲜膜保湿,以免水份蒸发面团变干;   4:原则上擀面杖较长比较好用,擀面时要用均匀、较大的力道擀开,中途不停的打开、卷起、并变换方向擀制,尽量使面片各处受力一致,厚薄均匀,中途可以撒上少许面粉防粘;   5:擀好的面片摊开后用手抚摸,发现未能擀制均匀的地方,可以再将该处擀几下,尽量达到所有面片厚薄均匀;   6:手擀面煮制以后会涨发,所以擀面不能太厚,否则成品会更厚,以低于1mm为宜,切面的时候可以根据各人喜好确定面的宽窄;   7:煮手擀面的水要多,水开后再下面条,一次擀制了过多的面条,可以加入较多的面粉抖开,装入密封性好的保鲜袋、保鲜盒,放入冰箱冷冻,随吃随取尽早吃完。【阅读全文】
z8e | 2019-03-20 | 阅读(625) | 评论(688)
2017年中医助理医师考试《医学伦理学》基础题及答案基础题一:[1型题]1.高科技在医学中应用所产生的伦理正效应集中体现在.使临床诊断质量不断提高.使医学目的及其道德本质得到了越来越充分的实现.使临床医疗质量不断提高.对医疗人员的医德素质提出了许多新的要求.使医务人员必须面对许多新的医德问题2.下列表述最能全面反映伦理学概念内涵的是.研究职业道德现象的科学.研究政治道德现象的科学.研究道德现象的科学.研究婚姻家庭道德现象的科学.研究社会公德的科学3.下列关于医学模式的说法,哪一项是错误的.生物医学模式是建立在近代生物学、化学、物理学和社会实践基础之上的医学模式.生物医学模式认为任何一种疾病都可在器官、细胞或生物大分子上找到可测量的、形态的或化学的改变.医学模式向生物——心理——社会医学模式的转变在本质上反映了医学道德的进步.生物医学模式对人类健康、疾病的认识是片面的,没有对医学起推动作用世纪下半叶开始,医学模式由生物医学模式逐渐转变为生物——心理——社会医学模式4.下列哪一项不属于医德意识现象.医德观念.医德情感.医德信念.医德意志.医德评价5.医德实践的具体内容不包括.医德评价.医德规范体系.医德教育.医德修养.以上都不是6.下列哪一项不是生命神圣论的局限性.有阶级性.有历史性.影响卫生资源的分配.只偏重于人口的数量.不能把人的自然素质同生命存在的价值相统一7.义务论的局限性表现不包括.忽视了动机与效果的统一.忽视了对病人应尽义务与对他人、社会应尽义务的统一.忽视了医患义务的双向性.忽视了公正,合理地分配卫生资源.以上都不是8.当妊娠危及胎儿母亲的生命时,可允许行人工流产或引产,这符合.行善原则.公正原则.不伤害原则.尊重原则.自主原则9.医患关系要做到真诚相处,最主要的是.关系和谐.尽职尽责.平等相待.互相尊重.互相信任10.体现医患之间契约关系的有下列做法,但不包括.患者挂号看病.医生向患者作出应有承诺.先收费用然后给予检查处理.先签写手术协议然后实施手术.患者被迫送红包时保证不给医生宣扬11.医患关系出现物化趋势的最主要原因.医生对物理、化学等检测诊断手段的依赖性.医院分科越来越细,医生日益专科化.医患双方相互交流的机会减少.医生降低了对患者的重视.医患交流中出现了屏障12.不包含在医学伦理学有利原则之内的是.努力使病人受益.努力预防和减少难以避免的伤害.对利害得失全面权衡.造成有益伤害时主动积极赔偿.关心病人的客观利益和主观利益13.医学伦理学的有利原则不包括.努力使患者受益.关于患者的客观利益和主观利益.选择受益最大,伤害最小的行动方案.努力预防或减少难以避免的伤害.把患者的利益看得高于一切14.医学伦理学原则不包括.公正原则.有利原则.不伤害原则.生命价值原则.尊重原则15.从总的方面来说,患者享有的保密权有两大内容.为自己保密和向自己保密.疾病情况和治疗决策.躯体缺陷和心理活动.个人隐私和家庭隐私.不良诊断和不良预后16.下面关于医务人员泄露医疗秘密,将会产生不良后果的表述,不包括.会引起社会某些人对患者的歧视.会使患者对医务人员产生不信任和恐惧感.会引起医患矛盾、家庭纠纷.会造成思者沉重心理负担,甚至引发自杀的严重后果.会酿成医疗差错事故17.对医师有合理的个人利益的正确理解是.医师的个人利益都是天然合理的.医师的正当利益都应得到实现.医师的正当利益能够得医德的支持.医师的正当利益必须无条件服从患者利益.医师的个人利益在伦理上是成问题的18.关于临床科研实施中的道德要求的说法,不正确的是.临床科研设计要建立在坚实的业务知识和统计学知识的基础上12免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。【阅读全文】
9mn | 2019-03-20 | 阅读(435) | 评论(192)
7月完成4年真题。【阅读全文】
a7a | 2019-03-19 | 阅读(500) | 评论(772)
2、资本经营的内涵所谓资本经营,是指资本的所有者或经营者以资本的一种或多种形态为运营对象,使之与其他生产要素相互组合,优化配置,将其投入某一产业或多个产业,进行有效运营,带来价值增值的活动。【阅读全文】
ie7 | 2019-03-19 | 阅读(474) | 评论(66)
胡妈的家在城区的边上,房子宽宽大大的,院子敞敞亮亮的,五六株高高大大的樱树,一到春天,便绽出满枝的芬芳。【阅读全文】
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